Das ist doch eine nette Geste! (Wieder mal.)

Beiträge auf Deutsch
Von Julia Büttner
In der Schule reichte es manchmal noch, das Mathebuch in der Nacht vor der Klassenarbeit unters Kopfkissen zu schieben und ganz fest zu hoffen, dass die Formeln…
Wenn die internationale Raumstation ISS über die Erde im Tageslicht kreist, werden im Netz Live-Bilder der Erdoberfläche in HD-Qualität gestreamt. Möchte man zusätzlich wissen, wo sich die ISS gerade befindet, empfiehlt sich dieser Link der NASA.
openclipart.org bietet frei verwendbare Cliparts an. Die Cliparts sind nach Kategorien geordnet, und es gibt auch eine Suchmaske.
Wenn man die versteckten Dateien im Explorer anzeigt, taucht unter Windows 8.1 auf dem Desktop das verborgene File Desktop.ini auf. Das hat natürlich dort nichts zu suchen. Versucht man, es über simples Löschen weg zu bringen, erscheint es wieder wie aus magischer Hand.
Die folgende Änderung in der Registry behebt dieses nervige Verhalten: das Betriebssystem legt die Datei nicht mehr an. (Original-Artikel in Englisch)
Physiker der Universitäten Jena und Graz
simulieren die effektive Masse von Elementarteilchen Einsteins berühmte Formel
E=mc² beschreibt den Zusammenhang von Energie und Masse: Je massereicher ein
Objekt oder Teilchen und je schneller es sich bewegt, umso größer seine
Energie. „Anders als die Geschwindigkeit ist dabei die Masse eines Körpers eine
feststehende Größe, zumindest unserer Alltagserfahrung nach“, macht Prof. Dr.
Holger Gies von der Friedrich-Schiller-Universität Jena und dem
Helmholtz-Institut Jena deutlich. teachersnews.net
Wie gut funktioniert der Datenschutz an den
Schulen? Wie sicher sind die Schulserver? Worauf sollten Lehrer achten, wenn
sie Schülerdaten auf ihrem Rechner speichern oder wenn sie gemeinsam mit ihren
Schülern Web 2.0-Angebote nutzen? Thomas Floß von der Initiative
“Datenschutz geht zur Schule” hat bisher rund 15 000 Schüler und 1000
Lehrer fit gemacht im Umgang mit ihren digitalen Daten. Dabei hat er auch
Trojaner auf Lehrerrechnern und allzu simple Passwörter auf Schulservern
gefunden. bildungsklick.de
Animationsvideo (08:48) der Universität St. Gallen.
Aus der c’t 1/2014, S. 182:
“Der YouTube-Kanal 100 Sekunden Physik erklärt physikalische Phänomene in einfachen Worten und mit schlichten Tuschezeichnungen.”